上數位音樂課 不帶直笛帶平板  

教育部選拔「資訊科技融入教學創新應用團隊」,宜蘭縣北成、中山國小從全國脫穎而出,雙雙獲得首獎。

資訊科技融入教學創新應用團隊選拔,可提升教學成效,全國121隊學校團隊參與,經線上書面資料審查、現場簡報評審,最後擇優選出31隊優勝團隊。

宜蘭市中山國小、羅東鎮北成國小雙雙入選,並榮獲首獎。教育部5日在台北市青少年發展處舉行的資訊教育向前行、「運算思維領航會」暨「資訊科技融入教學創新應用團隊選拔」會上頒獎。

北成國小校長簡信斌說,這是科技創新教學的「奧斯卡」獎,相當不容易,主要是由宜蘭縣政府資訊網路中心規畫統整,資訊融入教學是提升教學成效的方法之一。

簡信斌說,資訊運用在課堂上,在老師導引下,學生自行在網路尋找可補充的資料,再整合與摘要成簡報,老師再加以引導討論與補充,學生自主學習,師生共做,成效良好。

中山國小校長陳銘珍說,推動資訊融入教學,學校設有慧魚積木專科教室、數位音樂專科教室及設備,讓教學模式簡單、易用、易上手,例如數位音樂教學,利用平板電腦加上App,學生可以自己創作樂曲。

http://udn.com/news/story/6901/1553057

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